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Hammersmith运动功能评测

2014-3-12 17:06| 发布者: Martin| 查看: 18109| 评论: 0

摘要: 一种在临床试验中经常采用的对SMA患者运动功能进行评测打分的方法。
(针对SMA患者的调整版)

项目1:坐

让孩子坐在地板、椅子、运动治疗台或康复治疗床上。如果可以圈腿坐,则为测试首选姿势。不允许在他们的背部进行支撑。让孩子举起双手,期间不允许将手放置/支撑在大腿或其他身体部位上。在上举手臂的过程中,如果孩子将某一只或两只上臂同时倚住躯干的话,要提示他们让手臂离开身体。如果孩子举起双臂,并保持3秒钟,但同时上臂需要倚住躯干的话,那得分将下降一级至1分。评估人员应评定测试过程中孩子不是“倚在”自己的躯干上。用数1,1000;2,1000;3,1000的方法来计时。

口令范例:
“把双手举起来,等我数到三。”
“把双手举高,等我数到三。”
“把你的双臂尽量举高。”
“你可以把手举这么高吗?”
“你可以把手肘从肚子那里拿开吗?(如果他们的手臂紧靠住身体的话)”

注意:如果他们的手臂和身体之间没有空隙的话,应当确保手臂只是轻靠在身体两侧而非用力倚住身体在保持平衡。

2分:如果能够举起双手并保持坐姿3秒钟
注:如果孩子举起双手,但同时上臂必须要倚住躯干的话,则只能得1分。
1分:如果需要一只手支撑保持坐姿3秒钟
0分:如果需要双手支撑才能保持坐姿

    

               2分                                       1分                                  0分

      

                                                    以上4种情况都得2分

评分示范视频:

                                                                  2分

                                                                  2分

                                                                  2分

                                                                  2分


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